Curso para Asperger y TEA (trastorno del espectro autista)

Dirigido a niños, jóvenes o adultos con Asperger o TEA y deseen superar dificultades de comunicación, de interacción social, de conductas repetitivas o restrictivas, etc.

También es apropiado para padres o profesionales (psicólogos, logopedas, pedagogos, profesores…) que deseen contar con técnicas eficaces para ayudar a sus hijos o alumnos. El funcionamiento es el siguiente:

1º) Realizamos un análisis grafológico de la escritura del protagonista para comprobar cuales son las dificultades concretas que necesita superar.

2º) Le enviamos el cuaderno de reeducación caligráfica (en PDF) más apropiado para seguir el curso.

3º) En sesión online individual, le enseñamos a practicar los ejercicios específicos para superar las dificultades del alumno. Como la supervisión es clave, a través de vídeos y audios, corregiremos periódicamente los ejercicios hasta asegurarnos que logra los objetivos planteados. Los trazos más habituales en estos casos son:

Trazo Avanza bajando: Comunicación y expresión…

Trazo Avanza subiendo. Adecuación y sociabilidad…

Trazo Avanza centrado: Liberación de emociones, naturalidad, espontaneidad…

Trazo Regresa subiendo: Flexibilidad, adaptación a los cambios…

Trazo Regresa bajando: Deliberación, creatividad, búsqueda de soluciones…

Trazo Sube regresando: Observación, atención, análisis…

En el precio del curso va incluido el Cuaderno de reeducación caligráfica más indicado para Asperger y TEA, así como la supervisión y corrección de los ejercicios.

Los contenidos y técnicas específicas del curso para el Asperger y TEA consta de las siguientes técnicas:

1-Reeducación caligráfica racional:

Como explicamos, se trata de aprender y practicar ejercicios específicos para trabajar los problemas con la comunicación e interpretación  (verbal y no verbal), con la sociabilidad y con las conductas inadecuadas. Es una técnica clave pues, aunque se suele olvidar, escribir no es un acto banal. Muy al contrario,  los trazos mal ejecutados refuerzan los problemas que muestran, convirtiéndose en una actividad contraproducente para muchas personas (igual que a veces ocurre cuando caminando o haciendo deporte con posturas incorrectas, terminamos convirtiendo una actividad saludable en lo contrario).

2- Equilibrio y bienestar  cuerpo-mente:

• Autocontrol perceptivo  P y D
• Relajación y respiración consciente
• Disco Selector y Liberación

3- Terapia familiar y entornos 

Colaboración y supervisión con los padres y profesores que deseen o puedan ayudar en el proceso.